4 Febbraio 2025
Comprendere, accorgersi, apprezzare, pensare: le accezioni del verbo intelligere in latino sono molteplici e riguardano tutte la capacità di andare oltre la superficie delle cose per riconoscerne il reale significato. E nessuna attività più della lettura ci permette di farlo. Attraverso il tema istituzionale scelto dal Centro per il libro e la lettura, Intelleg(g)o, l’edizione 2025 di Libriamoci intende sottolineare l’insostituibile valore della lettura come strumento che forma e affina il pensiero, modella intelligenze e ispira ideali: una palestra mentale continua in grado di condurre i lettori oltre la superficie delle cose e facendo loro sviluppare consapevolezza e senso critico. Come ogni anno il tema istituzionale della campagna è declinato in tre filoni tematici, pensati per ispirare insegnanti e lettori nella realizzazione delle loro attività, ma in nessun modo vincolanti: si tratta di spunti da cui eventualmente trarre suggestioni per disegnare percorsi di lettura sempre nuovi e stimolanti.
- Intelleg(g)o… dunque sono – La lettura come consapevolezza di sé e di ciò che ci circonda.
- Intelleg(g)o… dunque sento – Leggere per sentire, a ogni livello e con ogni strumento.
-Intelleg(g)o… dunque faccio – Conoscere il mondo e farne parte.

Per info e registrazioni
cepell.it/libriamoci-giornate-di-lettura-nelle-scuole-torna-dal-17-al-22-febbraio-2025-leggere-per-andare-oltre-la-superficie